インター校学習ガイド

【Science】Cambridge Primary Scienceの学習カリュキュラム

前回の日本とケンブリッジ式：小学校で学ぶ「理科」のカリキュラム比較記事の続編ですが、今回はCambridge Primary Scienceのカリュキュラムをもう少し深堀していきます。公式サイトによるとPrimary（Year1～Year6）のカリ […]

IGCSEの英語科目には、English First Language（第一言語）とEnglish Second Language（第二言語）の2種類があります。学校によって ●Primary・Seconday共にESLクラスのみ ●Primary […]

「押したり引いたりすると、ものがどう動くの？」🤔 子どもたちは日常生活の中で「押す」「引く」の力を自然に使っています。公園で遊ぶとき、おもちゃを動かすとき、身の回りのあらゆる場所でPush（押す）やPull（引く）の力がはたらいていま […]

今回学習することは、Primaryを通して少しずつ深堀り学習していく植物の成長の仕組みの入り口になります。高学年、そしてsecondary、IGCSE Biology へとつながっていく単元です。 1. Plant Parts（植物の […]

「音はどこから来るの？どうやって聞こえるの？」🤔 日常生活の中で、私たちはさまざまな音を聞いています。鳥のさえずり、車のクラクション、友だちの声などなど。これらの音はどこから来るのでしょう？ Year4でさらに詳しく学びますが、Y […]

日本で生まれ育った両親が、ケンブリッジ式の学校に通う子供たちの学習フォローをする時に知っておいた方がよい『学習カリュキュラムの内容』についてまとめてみました。全ての情報はケンブリッジの公式サイトに載っていますので、ぜひご覧になってください。ここでは […]

このユニットでは、地球の「内部活動」と、動植物側から見た「生息地」としての地球環境について学んでいきます。　 The Stracture of the Earth（地球の構造）地球はどんな形をしているの？地球の表面は何で出来ているんだろう？ […]

※GP = global perspective（世界的視野）　　息子たちのGPの授業は教科書が無く、学校で定められたカリュキュラムに沿って先生が指導をして下さっています。マレーシア国内の、他のインターに通っている方々と情報交換をする中で、 G […]

子供と一緒に種をまき、お水をあげて、花を咲かせる。「植物」の仕組みを教科書で学習する前にそういった経験をしているだけでも、今回のユニットは、子供たちにとって少し興味深い、学習内容になるように思います。 Looking after plants 　 […]

Year1で学習した『私たちの世界の「物質」』の発展学習です。そして、このYear3で学習する内容は、Year4、Year6の学習へと繋がる足がかりとなります。　　　 Investigating materials それぞれの物質（原料・素材）に […]