【理科】力と運動 – Forces and movement – Year3

Year1で学習した “Pushes and Pulls(押す力と引く力)” から、一歩踏み込み、拡張した内容を学習します。

  

Forces and movement(力と運動)

   

Pull and push(引く・押す)

 pull(引く)も、push(押す)も、『力』の学習の一部です。

『力』は物を、動かしたり、止めたり、また、

動きを速めたり、遅くしたり、方向を変えたりすることが出来ます

  

テキストでは ” a tug of war(綱引き)”を例に挙げて、

綱を引く “pulling force”

足を踏ん張り、地面を押す “pushing force”

など、異なる方向の力があることを学びました。

  

身の回りをぐるりと見渡し、物体にどんな力が働いているのか観察します。

  

Forces can start and stop things moving.
(力は物の動きをスタートさせたり、止めたりすることができます。)
They can also make things get faster, slow down or change direction.
(また、物の動きを速くしたり、遅くしたり、方向を変えたりすることもできます。)
 

テキストを読んでいるだけでは、学習内容が頭を通過してしまうだけなので、

なるべく「体験学習」になるように工夫します。

こちらの本はとても読みやすく、我が家はU&K共、用語に慣れる為に何度も一緒に読みました。


Pushing and Pulling (Motion Close-up)

全24ページ。Amazonで1,000円前後です。

「力」については、Year6で、重力、引力、質量やそれらの単位、kgやN(ニュートン)など、さらに深く学習していくことになるので、

Year3時点の内容はしっかり理解し、言葉に慣れておくと良いと思います。 

 

Changing shape and sizes of force(形の変化と力の大きさ)

例えば、パンやクッキーの生地を作るとき、木を削ったりくぎを打ち込むとき、陶器を作ったり、身近な物では「粘土」もそうですが、「力を加えると、物の形が変わる」ことも、ここで確認していきます。

 

とっても良い動画を見つけました!

教科書の内容を、そのまま学べてしまいます^^

Year 3 Unit 6 Changing shape by force- 4 May

Year1で学習した、

squash, bend, twist and stretch

(押しつぶす、曲げる、ねじる、伸ばす)

の内容を、動画内で再度確認できました。

力を加えると、物の形が変わること、また、

力には大きさがあることが理解出来ればOKです。

  

Forces can change the shape of things.
(力は物の形を変えることができます。)

There are different sizes of force.

(異なる大きさの力があります。)

  

Forcemeters(力計)

Forcemeterと検索すると「力計」と訳が出て来ます。

こちら(教科書から拝借しています)がForcemeterの写真です。

日本語で言う「力計」とは…あまり耳に馴染みが無いような…

   

学生時代に背筋力を測った「背筋力計」や、

海外旅行で必須の「吊り計り」「デジタルスケール(便利!)

など、用途に合わせて名付けているのが、私たちに馴染みのある日本語訳の気がします。

 

とにかくその、Forcemeterで計測できる「力の単位」がNewton(ニュートン)であることを学びます。

 

この単位の名前の由来は、そう、あの、アイサック・ニュートンですね!

ニュートンがどんな人物だったか、子供達に教えてあげられる良い機会です。

  

こちらは、有名な「ニュートンのりんご」のお話。

低学年でも聞き取りやすい英語とスピードで、視聴ができます。

Newton’s Discovery-Sir Isaac Newton

  

物が地球の中心に向かって引き寄せられるということ、

更に理解が出来るようであれば、万有引力について触れておいても良いかもしれません。

万有引力

地上において質点(物体)が地球に引き寄せられるだけではなく、この宇宙においてはどこでも全ての質点(物体)は互いに gravitation(=引き寄せる作用、引力重力)を及ぼしあっている」とする考え方、概念法則のことである

ウィキペディアより引用

  

もっと知りたい子には、

とっても面白い!サイエンスの世界にわくわく出来るNHKのチャンネルより

↑こちらのニュートンの動画は、NHK高校講座「ベーシックサイエンス」のページから視聴することが出来ます。

  

また、ニュートンと言う人物がどの様に育ち、最後を迎えたのか。

biography(伝記)が好きな方は、ぜひ↓

Sir Isaac Newton

 

先程も触れましたが、力の単位はN(ニュートン)であること等は、Year3レベルでしっかり覚えておきましょう。

   

Friction(摩擦)

日本でも「フリクションペン」として、言葉に馴染みはあるかと思います。

ちなみに、この「フリクションペン」とは、温度変化によりインクを無色にすることが出来るペンの事です。

  

少し科学的に言うと、

「専用のラバーで擦る発生する摩擦熱で、インクの色を無色に変化させる」仕組みを使ったペンの事ですね!

 

始めて使ったときは、不思議だな…と思っていましたが、

身近にあるものは子供にとってイメージが湧きやすく、理解が進み、

楽しく会話をすれば、記憶にも残りやすいですね^^

Force and Friction For Kids | Periwinkle

  

摩擦とは、2つの物の表面を擦る時に生まれる力の事です。  

以下のポイントを、英語で答えられるようにしておきましょう。

  

Friction acts when two surfaces rub together.

(摩擦は、2つの表面が互いに擦れるときに作用します。)

The size of the friction force depends on the two surfaces which are rubbing together.

(摩擦力の大きさは、互いに摩擦している2つの表面によって異なります。)

smooth surface…less friction

(滑らかな表面…摩擦が少ない)

●rough surface…friction is greater

(粗い表面…摩擦が大きい)

  

まとめ

Year3でしっかり抑えておきたいことは、

『力』は物を、動かしたり、止めたり、また、

動きを速めたり、遅くしたり、方向を変えたりすることが出来るということ。

「力を加えると、物の形が変わる」ということ。

また、ニュートンが発見した「物が引き寄せられる力」のこと、また、その単位N(ニュートン)

そして、摩擦の大きさは「表面の状態・性質」により変わってくることを学習しました。

  

以下の動画は、高学年での学習に繋がる内容なので、余裕があれば理解しておくと、今後の学習がスムースにいくかと思います^^

Force, Work and Energy | #aumsum #kids #science #education #children
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