【英語】文法・接続詞 – Grammar (Conjunctions) – Year5

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さて、一言で『接続詞』といっても、いろいろな種類があります。

Conjunctions(接続詞)

Year5のUがメインストリームへのキャッチアップの為学習しているのは、主に以下の二つ。

・Coordinating conjunctions(等位接続詞)

・Cubordinating conjunctions(従位接続詞)

 ※ここではCorrelative conjunctions(相関接続詞)は省きます。

以下リンクの図は、接続詞がどんな風に分類されているのかイメージが掴みやすいです。

>>>接続詞の分類

早速、ひとつずつ見ていきましょう。

 

Coordinating conjunctions(等位接続詞)

+接続詞+

の様に、AとBが文法上、対等の関係にある「 語と語 」 「 句と句 」 「 節と節 」を結びつける接続詞の仲間です。

上の表にある様に、for, and, nor, but, or, yet, so → FANBOYS! で覚えちゃいましょう!

例文はこちらを参考になさってくださいね!

どれも馴染みのある接続詞かとは思いますが、

接続詞 “for” については、もしかするとあまり馴染みがないかもしれません。

 

実際には、演説などでの堅いシーン以外で使うことは少ないようですが、こちらの小学校では授業で普通に出てきていますので、こちらの例にもさらりと目を通していただければと思います。

例)I’m in a hurry, so I can’t wait for her.

→僕はとても急いでいるので(だから) 僕は彼女を待てない。

この文を、forを使ってこんな風に置き換えできます。

例)I can’t wait for her, for I’m in a hurry.

→僕は彼女を待つことが出来ない、というのも、僕は急いでいるからだ。

“so” と “for” では、理由と結果が逆順になっていますね。

 

ところで、このFANBOYSの授業で出た作文の課題で、Uが先生に指摘された箇所があります。

彼が指摘されたのは「文頭にAndを置いてはダメ」という事です。具体的に、

He went to the park. And he started singing there.

Uはこの様な一文を書いていましたが、この文頭の接続詞、実はいろんな見解があります。

 

等位接続詞 “FANBOYS” は、文章にする時には「文頭に置くことが出来ない」「and, but, soを文頭に使うのは無作法、マナー違反」という方、

または、「いやいや接続詞から文を書きはじめる事は、古く聖書の時代から普通に行われていた」など逆の考えを聞くこともあります。。。

 

様々な見解があるのですが、私は「なるべく使わないようにした方が良いかな」と思います。そして実際に学校で先生に指摘されたUは、前者で覚えていくのだろうと思っています。

 

また、このFANBOYSにカンマを付ける・付けないに関しても異なる意見がありますが、子供たちに教えていくには、こちらの動画を参照にしてみてはいかがでしょうか。

FANBOYS: Coordinating Conjunctions

  

Cubordinating conjunctions(従位接続詞)

ごめんなさい。準備中です。

Subordinating conjunctions

What is a Subordinating Conjunction?|| Online Learning || Diamond Education Hub

Coordinating and Subordinating Conjunctions

 

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